- Αρχική
-
Το Σχολείο
- Ανακοινώσεις
-
Οι Άνθρωποι
- Εκπαιδευτικοί
- Μαθητές
- Γονείς
- Ο Τόπος
-
Δραστηριότητες
- Γιορτές
- Επισκέψεις
- Εκδηλώσεις
- Εκπαιδευτικά Προγράμματα
- Μαθήματα
- Δράσεις Ενεργού Πολίτη
- Ενδοσχολική Επιμόρφωση
-
Για Γονείς
- Επικοινωνία
Ενδυνάμωση και στήριξη των εκπαιδευτικών στο σύγχρονο σχολείο
Στο πλαίσιο υλοποίησης του συλλογικού προγραμματισμού του εκπαιδευτικού έργου της σχολικής μονάδας και της εφαρμογής των Σχεδίων Δράσης ο Σύλλογος διδασκόντων/ουσών του Γυμνασίου Παναιτωλίου σχεδίασε, υλοποίησε, μελέτησε και αποτίμησε δράση, που εντάσσεται στον άξονα «Συμμετοχή των εκπ/κών σε επιμορφωτικές δράσεις» με θέμα «Ενδυνάμωση και στήριξη των εκπαιδευτικών στο σύγχρονο σχολείο», που στόχο είχε:
• τη βελτίωση της ποιότητας της παρεχόμενης εκπαίδευσης
• την προσαρμογή του εκπαιδευτικού έργου στις συνεχώς μεταβαλλόμενες συνθήκες και
• την προσωπική ανάπτυξη του/της εκπαιδευτικού μέσα από θεσμοθετημένες και οργανωμένες επιμορφωτικές δράσεις.
Συγκεκριμένα, πραγματοποιήθηκαν οι παρακάτω επιμορφωτικές δράσεις:
• Επιμορφωτική συνάντηση με τη Σύμβουλο παιδαγωγικής ευθύνης του σχολείου μας, Αικατερίνη Β. Πελέκη, Σύμβουλος Εκπαίδευσης Αγγλικής Γλώσσας ΠΕ06 με θέματα:
o Χαρακτηριστικά των Νέων Προγραμμάτων Σπουδών: Αναγκαιότητα & Προοπτικές
o Εσωτερικός Κανονισμός Λειτουργίας
o Σύμβουλος Σχολικής Ζωής
o Ενοποίηση δράσεων (Σχολικός Προγραμματισμός, Δράσεις Ενεργού Πολίτη)
• Υλοποίηση επιμορφωτικής συνάντησης με θέμα: «Εκπαιδευτικοί & νέα συμβουλευτική» (φορέας υλοποίησης: Κέντρο Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας Περιφερειακής Ενότητας Αιτ/νίας «ΟΔΥΣΣΕΑΣ» – ΟΚΑΝΑ)
• Υλοποίηση επιμορφωτικού σεμιναρίου: «Διδάσκω με Τεχνητή Νοημοσύνη» (φορέας υλοποίησης: Επιστημονική Ένωση για την προώθηση της εκπαιδευτικής καινοτομίας (ΕΕΠΕΚ))
• Υλοποίηση επιμορφωτικού σεμιναρίου: «Το σχολείο ως οργανισμός μάθησης και η επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών» (φορέας υλοποίησης: ΕΕΠΕΚ)
• Υλοποίηση επιμορφωτικού σεμιναρίου: «Μαθαίνω να αξιοποιώ τη θετική ψυχολογία στην εκπαίδευση» (φορέας υλοποίησης: ΕΕΠΕΚ)
• Επιμορφωτική βιωματική συνάντηση με τον ψυχολόγο του σχολείου, με θέμα «Σχέδια δράσης για την ευαισθητοποίηση και υποστήριξη των μαθητών/τριών».
• Επιμορφωτική συνάντηση με τον Σύμβουλο Εκπαίδευσης Ειδικής Αγωγής & Ενταξιακής Εκπαίδευσης κ. Αθανάσιο Ρισβά, με θέμα τη διαχείριση μαθητών/τριών με ειδικές μαθησιακές ανάγκες. τη διαχείριση μαθητών/τριών που προέρχονται από ευάλωτες κοινωνικές ομάδες.
• Επιμορφωτική συνάντηση με τη Σύμβουλο Σχολικής Ζωής του σχολείου μας, με θέμα τη διαχείριση κρίσεων και πρόληψη ακραίων συμπεριφορών.
• Συναντήσεις εκπαιδευτικών Γυμνασίου Παναιτωλίου με σκοπό τον αναστοχασμό και την ανταλλαγή καλών πρακτικών, έπειτα από διδασκαλίες ετεροπαρατήρησης.
Επιμορφωτική συνάντηση
Την Παρασκευή 3 Οκτωβρίου 2025, στο πλαίσιο της παιδαγωγικής και επιστημονικής καθοδήγησης για τη διασφάλιση της ποιότητας του εκπαιδευτικού έργου και της ομαλής λειτουργίας της σχολικής μονάδας, η Σύμβουλος Παιδαγωγικής Ευθύνης του Γυμνασίου Παναιτωλίου Αικατερίνη Β. Πελέκη, Σύμβουλος Εκπαίδευσης Αγγλικής Γλώσσας ΠΕ06, επισκέφτηκε το Γυμνάσιο Παναιτωλίου και πραγματοποίησε ενημερωτική-επιμορφωτική συνάντηση, κατά την οποία παρουσίασε και ανέπτυξε στο Σύλλογο Διδασκόντων/ουσών τα παρακάτω θέματα:
1. Χαρακτηριστικά των Νέων Προγραμμάτων Σπουδών: Αναγκαιότητα & Προοπτικές
2. Εσωτερικός Κανονισμός Λειτουργίας
3. Σύμβουλος Σχολικής Ζωής
4. Ενοποίηση δράσεων (Σχολικός Προγραμματισμός, Δράσεις Ενεργού Πολίτη)
Συλλογική Δράση βελτίωσης ποιότητας εκπαιδευτικού έργου
Στο πλαίσιο υλοποίησης του συλλογικού προγραμματισμού του εκπαιδευτικού έργου της σχολικής μονάδας και της εφαρμογής των Σχεδίων Δράσης ο Σύλλογος διδασκόντων/ουσών του Γυμνασίου Παναιτωλίου σχεδίασε, υλοποίησε, μελέτησε και αποτίμησε δράση, που εντάσσεται στον άξονα «Συμμετοχή των εκπ/κών σε επιμορφωτικές δράσεις» με θέμα «Η ενδοσχολική επιμόρφωση ως ευκαιρία επαγγελματικής και προσωπικής ανάπτυξης των εκπαιδευτικών», που στόχο είχε:
- τη βελτίωση της ποιότητας της παρεχόμενης εκπαίδευσης
- την προσαρμογή του εκπαιδευτικού έργου στις συνεχώς μεταβαλλόμενες συνθήκες και
- την προσωπική ανάπτυξη του/της εκπαιδευτικού μέσα από θεσμοθετημένες και οργανωμένες επιμορφωτικές δράσεις.
Συγκεκριμένα, πραγματοποιήθηκαν οι παρακάτω επιμορφωτικές δράσεις:
- Υλοποίηση επιμορφωτικού σεμιναρίου: «Διδάσκοντας Βιωματικά: Τεχνικές Διδασκαλίας και Βιωματική Μέθοδος». Φορέας υλοποίησης: Επιστημονική Ένωση για την προώθηση της εκπαιδευτικής καινοτομίας (ΕΕΠΕΚ).
- Υλοποίηση επιμορφωτικού σεμιναρίου: «Αξιολόγηση Μαθητή». Φορέας υλοποίησης: ΕΕΠΕΚ.
- Υλοποίηση επιμορφωτικού σεμιναρίου: «Προσαρμοστικότητα και διαχείριση αλλαγών στις εκπαιδευτικές μονάδες». Φορέας υλοποίησης: ΕΕΠΕΚ.
- Επιμορφωτική βιωματική συνάντηση με τον ψυχολόγο της Διεύθυνσης Κοινωνικής Προστασίας και Δημόσιας Υγείας (Πρόνοια) του Δήμου Αγρινίου, με θέμα τη διαχείριση μαθητών/τριών με ιδιαίτερα ταλέντα (χαρισματικά παιδιά).
- Επιμορφωτική συνάντηση με τον Σύμβουλο Εκπαίδευσης Ειδικής Αγωγής & Ενταξιακής Εκπαίδευσης κ. Αθανάσιο Ρισβά, με θέμα τη διαχείριση μαθητών/τριών με ειδικές μαθησιακές ανάγκες.
- Επιμορφωτική συνάντηση με τη Σύμβουλο παιδαγωγικής ευθύνης του σχολείου μας, με θέμα τη διαχείριση μαθητών/τριών που προέρχονται από ευάλωτες κοινωνικές ομάδες.
- Επιμορφωτική συνάντηση με τη Σύμβουλο Σχολικής Ζωής του σχολείου μας, με θέμα τη διαχείριση κρίσεων και πρόληψη ακραίων συμπεριφορών.
- Συναντήσεις εκπαιδευτικών Γυμνασίου Παναιτωλίου με σκοπό τον αναστοχασμό και την ανταλλαγή καλών πρακτικών, έπειτα από διδασκαλίες ετεροπαρατήρησης.