Υλοποίηση συνεργατικών βιωματικών δράσεων

Στο πλαίσιο ενίσχυσης της εξωστρέφειας του σχολείου μέσα από την ανάπτυξη συνεργατικών βιωματικών δράσεων με φορείς, καθώς και στην υλοποίηση δράσης του σχολείου, με θέμα «Ένα Σχολείο για Όλους», με στόχους:

• την ανάπτυξη ενός πλαισίου συνεργασίας που ενισχύει την αποδοχή, την ενσυναίσθηση και την ομαδικότητα, ώστε κάθε παιδί να νιώθει ότι ανήκει και μπορεί να εκφραστεί χωρίς φόβο
• την ενίσχυση της επικοινωνίας και του αλληλοσεβασμού
• την προώθηση συνεργατικών πρακτικών μέσα στην τάξη
• την καλλιέργεια δεξιοτήτων επίλυσης συγκρούσεων και
• την υποστήριξη της συμπερίληψης όλων των μαθητών/τριών
• οι μαθητές/τριες όλων των τάξεων του σχολείου μας συμμετείχαν στην υλοποίηση των παρακάτω δράσεων και παρεμβάσεων ευαισθητοποίησης και ενημέρωσης:
• Βιώνω τα συναισθήματά μου (δύο συναντήσεις, δύο διδακτικών ωρών για κάθε τάξη Α΄, Β΄, Γ΄ Γυμνασίου)
• Τεχνολογία – Διαδίκτυο και Εφηβεία (δύο συναντήσεις, δύο διδακτικών ωρών για κάθε τάξη Α΄, Β΄, Γ΄ Γυμνασίου).

Την υλοποίηση των δράσεων ανέλαβαν οι τρεις Τοπικές Ομάδες Υγείας (ΤΟΜΥ 1η, 2η, 3η) Αγρινίου.

Μαθαίνω να σερφάρω...αλλιώς!

Στο πλαίσιο ενίσχυσης της εξωστρέφειας του σχολείου μέσα από την ανάπτυξη συνεργατικών βιωματικών δράσεων με φορείς, καθώς και στην υλοποίηση δράσης του σχολείου, με θέμα «Ένα Σχολείο για Όλους», οι μαθητές/τριες της Β΄ τάξης παρακολούθησαν Πρόγραμμα με θέμα: «Μαθαίνω να σερφάρω ... αλλιώς».
Στόχος του προγράμματος, να εφοδιάσει τους μαθητές/τριες με γνώσεις και δεξιότητες για μια δημιουργική, ασφαλή και υπεύθυνη χρήση των ψηφιακών τεχνολογιών.
Το συγκεκριμένο Πρόγραμμα υλοποιήθηκε από το Κέντρο Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας ΠΕ Αιτωλ/νίας "ΟΔΥΣΣΕΑΣ" Η συνολική διάρκεια της παρέμβασης ήταν 4 διδακτικές ώρες (2 δίωρες συναντήσεις 1 συνάντηση ανά εβδομάδα).