Στο πλαίσιο διαμόρφωσης ενός παιδαγωγικού περιβάλλοντος συμπερίληψης, εμπιστοσύνης και ασφάλειας, ώστε να ενισχύονται οι σχέσεις συνεργασίας μεταξύ των μαθητών/τριών και να προάγεται η ενεργός συμμετοχή τους στη σχολική ζωή, το σχολικό έτος 2025-2026 πραγματοποιήθηκαν συμβουλευτικές παιδαγωγικές παρεμβάσεις από τον ψυχολόγο, τη Σύμβουλο Σχολικής Ζωής και τους υπεύθυνους τμημάτων του σχολείου, γύρω από τέσσερις βασικούς άξονες: «Γνωρίζω τον εαυτό μου», «Σχετίζομαι με τους άλλους», «Φροντίζω την ψυχική μου υγεία» και «Γίνομαι ενεργός και υπεύθυνος πολίτης» και συγκεκριμένα στις παρακάτω θεματικές ενότητες:
• Διαχείριση συναισθημάτων και συναισθηματική νοημοσύνη
• Ανάπτυξη κοινωνικών δεξιοτήτων και αποτελεσματική επικοινωνία
• Φιλία, συνεργασία και θετικές διαπροσωπικές σχέσεις
• Σεβασμός στη διαφορετικότητα και αποδοχή της πολυμορφίας
• Ανάπτυξη δεξιοτήτων συνεργασίας και ομαδικότητας
• Ψυχική ανθεκτικότητα και αντιμετώπιση δυσκολιών
• Άγχος, πίεση και τεχνικές χαλάρωσης